2014 写于 2015-05-13
为了不错过良好的发育机会，家长应适时的完善宝宝的神经系统，恰巧，1-2岁宝宝是大脑发育最快的时期，所以，家长一定不要错过这个过期不候的机会，对宝宝进行早期教育。然而，家长要明白，早期教育不仅仅是单纯的提升宝宝的智力，也为宝宝将来能有良好的性格、道德品质以及健康向上的情感奠定基础。所以说，早期教育对宝宝的成长发育具有重大意义。 由于早期教育对宝宝的影响重大，社会上的各种早教班也应运而生。选择怎样的早教班才能让宝宝更好的吸收知识，提高和发展宝宝的更方面能力，成为家长的烦恼。实质上，早期教育的重点包括宝宝的身体、良好性格和智力开发三方面内容，宝宝早期良好个性人格、习惯、健康情绪情感的养成，是一项全方位的教育，让宝宝在健康、快乐中成长。才是早期教育的最终使命。 早期教育的重大意义之一： 在宝宝1-2岁，各方面因素逐步发展期间，为宝宝提供一个多彩缤纷的学习环境，给予宝宝符合大脑发育特点的各种激发及教育方法，让宝宝的各种能力，包括视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等感觉、知觉和语言，以及帮助宝宝学会交往、开发其智力、培养其自信、让宝宝健康快乐的成长，能在相应的阶段得到及时的发...
2014 写于 2015-05-13
现代教育方式的逐步更新，家长为了宝宝能在将来有好的发展和好的前景，在宝宝很小的时候就学着学那，给宝宝带来沉重的负担。一些刚过周岁的宝宝，家长就给报了早教班，上了亲子园，或者购买书籍、关盘、钢琴等，对宝宝进行早期教育。这样做固然能提高宝宝的能力，但家长也不要忽视宝宝的感觉，别让宝宝学的太累。 玩是宝宝的天性，宝宝的学习在玩中进行，宝宝的工作也是玩。宝宝在玩的过程中可以获得种种信息和生活经验，也学会了很多的生活技能，宝宝在学龄前主要的学习任务就是在家长有意识的引导下，在生活中或是到大自然中去多看、多听、多见识、多体会，把从感官获取的大量信息和生活经验像录像带一样，储存在大脑的磁盘里，以备今后取用。所以家长应该让宝宝在学龄前好好的玩，多长见识，开阔视野。 同时，为了宝宝智商和情商更好发展，不能过早的让宝宝背上学习的负担，让他们去做他们不感兴趣的事情，剥夺了宝宝欢乐的童年，家长也不能过早的为宝宝设计未来的蓝图，以免家长的这种努力最后化为乌有，造成“竹篮子打水一场空”。 然而，让宝宝“顺其自然”也不是放任不管。&ldqu...